Sistem Informasi Penilaian Partisipasi Mahasiswa dalam Berdiskusi Secara Online Menggunakan Metode Content Analysis

Abstract

E-learning merupakan penggunaan teknologi elektronik untuk mengirim, mendukung, dan meningkatkan pembelajaran, dan penilaian. Salah satu fitur yang dimiliki e-learning ialah forum diskusionline.Pada forum diskusi tersebut dosen dapat mengukur partisipasi mahasiswa dengan melakukan penilaian berdasarkan isi pesan yang diinput mahasiswa. Dosen akan menilai apakah pesan mahasiswa tersebut sesuai dengan topik yang diberikan. Jika pesan masih berjumlah sedikit, penilaian langsung atau yang dilakukan secara manual dapat dilakukan namun jika pesan dalam jumlah yang banyak, dosen akan kesulitan dalam menilai. Dari permasalahan tersebut maka dibangun Sistem Informasi Penilaian Partisipasi Mahasiswa. Sistem informasi ini menerapkan metode Quantitative Log File (QLF) untuk mengoleksi jumlah keyword yang sesuai serta rubric dalam melakukan penilaian. Sistem ini diintegrasikan dengan e-learning yang dibangun menggunakan moodle. Sistem telah diuji menggunakan whitebox testing terhadap kode program QLF dan Rubric. Pengujian berdasarkan metode cyclomatic complexity  terdapat 32 jalur uji. Jalur tersebut selanjutnya diuji test case, berdasarkan hasil uji diperoleh persentase keberhasilan sebesar 100%. Selain itu dilakukan juga pengujian kuesioner terhadap 12 responden, dari hasil pengolahan sebanyak 80,8% responden menyatakan setuju dan memberikan respon positif terhadap sistem penilaian.