[1]
“Rancang Bangun RAPS dalam Mengukur Tingkat Partisipasi Belajar pada Teknik Pembelajaran Think-Pair-Share”, JKT, vol. 2, no. 2, hlm. 117–126, Nov 2016, Diakses: Jul 26, 2026. Tersedia pada: https://jurnal.pcr.ac.id/index.php/jkt/article/view/196