Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Tingkat Pemahaman Disiplin Ilmu Mahasiswa Jurusan Akuntansi Politeknik Negeri Bandung
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kecerdasan emosional terhadap tingkat pemahaman disiplin ilmu mahasiswa tingkat akhir Jurusan Akuntansi Politeknik Negeri Bandung. Komponen kecerdasan emosional terdiri atas pengenalan diri, pengendalian diri, motivasi, empati dan keterampilan sosial. Pemahaman disiplin ilmu diproksikan dengan indeks prestasi kumulatif (IPK) mahasiswa. Sampel penelitian adalah mahasiswa tingkat akhir Jurusan Akuntansi.Teknik pengumpulan data menggunakan survei. Penelitian ini menggunakan uji regresi berganda untuk menjawab hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan hanya variabel motivasi yang berpengaruh secara signifikan terhadap IPK sedangkan variabel independen lain tidak berpengaruh secara signifikan terhadap IPK Kata kunci: pengenalan diri, pengendalian diri, motivasi, empati, keterampilan sosial, IPK
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
-
Authors hold the copyright in any process, procedure, or article described in the work and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
-
Authors retain publishing rights to re-use all or portion of the work in different work but can not granting third-party requests for reprinting and republishing the work.
-
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
