Covid 19: Kenaikan atau Penurunan Kinerja Akademik Mahasiswa?

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35143/jakb.v15i2.5768

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh harapan, kemauan, ketertarikan akademik terhadap kinerja akademik mahasiswa dengan menggunakan data covid 19 sebagai variable moderasi. Penelitian ini dilakukan di Politeknik Caltex Riau (PCR). Penentuan sampel dilakukan dengan metode purposive sampling. Data diperoleh dari kuesioner yang disebarkan ke mahasiswa aktif akuntansi PCR. Data akan diolah dengan metode kuantitatif dengan menggunakan program SPSS 16. Analisis data meliputi uji instrumen, uji asumsi klasik kemudian dilakukan pengujian hipotesis. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variable ketertarikan, sikap, harapan, dan pembelajaran daring sebagai variable moderasi secara parsial tidak berpengaruh terhadap kinerja akademik di bidang akuntansi. Tetapi secara simultan mempunyai pengaruh yang signifikan.

Author Biography

  • Atika Zarefar, Riau University, Caltex Riau Polytechnic
    Dosen Program Studi Akuntansi Politeknik Caltex Riau

Downloads

Published

2022-11-30

Issue

Vol. 15 No. 2 (2022): Jurnal Akuntansi Keuangan dan Bisnis

Section

Artikel

License

Copyright (c) 2022 Atika Zarefar, yefni, oscar yenas

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

    1. Authors hold the copyright in any process, procedure, or article described in the work and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

    2. Authors retain publishing rights to re-use all or portion of the work in different work but can not granting third-party requests for reprinting and republishing the work.

    3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.