Pengaruh Kualitas Pengajaran, Faktor Internal dan Faktor Eskternal Secara Simultan Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Pengantar Akuntansi

Authors

  • Rosmida Rosmida Politeknik Negeri Bengkalis
  • Suharyono Suharyono

Keywords:

kualitas, pengajaran, internal, eksternal, prestasi

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membutkikan pengaruh variabel kualitas pengajaran, faktor internal dan faktor eksternal secara simultan terhadap variabel prestasi belajar mahasiswa.  Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 138 responden. Analisis data dilakukan dengan regresi berganda menggunakan SPSS  versi 22.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa diketahui F hitung sebesar 20,571 lebih besar dibandingkan F tabel yaitu 2,672.  Dengan demikian, kualitas pengajaran, faktor internal dan faktor eksternal secara simultan berpengaruh terhadap prestasi belajar mahasiswa

Downloads

Published

2017-11-16

Issue

Vol. 10 No. 2 (2017): Jurnal Akuntansi Keuangan dan Bisnis

Section

Artikel

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

    1. Authors hold the copyright in any process, procedure, or article described in the work and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

    2. Authors retain publishing rights to re-use all or portion of the work in different work but can not granting third-party requests for reprinting and republishing the work.

    3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.